十九届五中全会公报提出，解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，要坚持走中国特色社会主义乡村振兴道路，全面实施乡村振兴战略，实现巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。

　　2017年十九大报告首次提出乡村振兴发展战略，明确按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。这是以习近平同志为核心的党中央着眼党和国家事业全局，深刻把握现代化建设规律和城乡关系变化特征，顺应亿万农民对美好生活的向往，对“三农”工作作出的重大决策部署。

　　今天讲到的乡村振兴与以往“三农”政策不同，我们是站在2020年脱贫攻坚胜利收官，全面建成小康社会建设目标达成的时间节点上，在新的发展阶段和历史发展机遇期思考和应对乡村发展问题。

　　同时，我们也注意到乡村振兴战略的表述，着眼于乡村，从称谓上就区别于以往的农村定位，更多的是在乡村区域内追求一种看得见山、望得见水的萦绕在亿万中国人心头的美丽乡愁梦，让乡村不再是人们一心想要逃离的穷乡僻壤，而成为更多都市人心向往之的一方乐土。

　　这样的感受在上海市郊的崇明生态岛、青浦区、嘉定区等与都市相邻的乡村地区显得尤为突出。每年大小节假日，崇明岛都人满为患，上海市区居民早早就计划好跨江而行，为的就是在岛上感受青山绿水、鸟鸣鸡叫和绿色无污染食物，带全家一起远离都市的喧嚣，享受田园生活，感受美丽乡村。

　　我们也看到越来越多的高校师生团队进入乡村社区，将他们对美好田园、美好家园的想法在乡村的广阔天地中，一一尝试实践。

　　同济大学有一位被称为“布袋教授”的杨贵庆老师，从2012年开始，怀揣乡村振兴的梦想，连续七年向乡村逆行。他拄一根竹竿，背一个布袋，带领学生行进在浙江黄岩的山径泥路上，带领一个个村庄焕发新颜。上海---黄岩，每月2次，每次3天，六七个点连轴转，带领一批又一批学生干了七年，探索出一条条各具特色的乡村振兴之道。

　　他率领同济师生团队扎根浙江黄岩乡村教学实践，以多年孜孜不倦的下乡行动，培养了一批优秀城乡规划专业人才，践行“把论文写在祖国大地上”的科研誓言，最终促成创建全国首家“同济-黄岩乡村振兴学院”，打造集乡村振兴理论研究、实践指导及人才培养三位一体的综合性学习教育平台；其创新实践被提炼为“乡村振兴工作法”。

　　“农者，天下之大本。”2019年5月，习近平同志在江西考察指出，各地要科学把握乡村的差异性，因村制宜，精准施策，打造各具特色的现代版“富春山居图”。要发挥亿万农民的主体作用和首创精神，调动他们的积极性、主动性、创造性，让亿万农民有更多实实在在的获得感、幸福感、安全感。

　　展望2035年，可以预见的是在加快推进乡村治理体系和治理能力现代化，加快推进农业农村现代化，走中国特色社会主义乡村振兴道路的康庄大道上，我们终将会让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。

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　　（责编：霍海斌）

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